在其他直播平台上有零星直播学习内容的2017年，B站上就兴起了“study with me”的陪伴式学习直播。也正是这一现象带动了B站是“最大的在线学习网站之一”的风潮，联动B站以往的科普等泛知识视频，与日后更加丰富的学习类视频，让B站主动为自己强化了“学习”这个标签。

2020年的寒假，肺炎疫情导致全国学校延迟开学，在教育部“停学不停课”的号召下，2.7亿学生的上课需求转移到线上。B站、快手、抖音等线上平台都推出了线上学习板块，各家以往在学习类内容的布局有了更清晰的体现。

同样是与大学机构合作的直播公开课，B站的《jojo圣斗士与文艺复兴》与快手的《中国汉唐气韵健身舞》，就能看出两者截然不同的用户土壤和内容方向。

这种差异预示了同样寻找教育资源合作，开展知识付费等学习内容变现业务，下一阶段不同的重点和可能性。

就B站而言，年轻用户和这些用户对高附加值内容的追求，是线上教育机构面向年轻人群树立品牌，探索差异化教学内容的抓手。而特殊时期娱乐化内容的被迫让位，正好为B站在内的平台联合各类在线教育公司展开探索提供了契机和时间。

未来，B站这样的平台能多大程度享受到这次线上教育的红利，有赖平台本身学习生态的建设，更考验整体商业化的能力。对B站来说，除了相关流量汇聚到平台统一变现，付费课程等用户付费模式如何走通，是学习类内容商业化的关键。